教育ローンをご利用の前に･･･関連読本

なぜ勉強するのか? [ソフトバンク新書]を読んでみた。う～むと納得しきりである。

なんといっても、著者鈴木 光司の意欲が読み取れるから、ついつい読んでいってしまう。

ぐいぐいなぜ勉強するのか? [ソフトバンク新書]に引っ張られているという感じか？なぜ勉強するのか? [ソフトバンク新書]に類する本は、あんまり多く読んだことがないから比較はできないけれど、これらに類する本の中ではかなり高評価を得るんじゃなだろうか？

やっぱり著者が意欲を持って書くと、いいものが出来上がる。

なぜ勉強するのか? [ソフトバンク新書]は評価が分かれるんじゃないだろうか？読後にそんなことを思った。著者の鈴木 光司はそんなことはちっとも気にしていないんじゃないかと思うけれど。

なぜ勉強するのか? [ソフトバンク新書]を読んだ友人にも聞いた見たのだが、一人は「いい」と言ったが、別なひとりは「そうかな？」と首をかしげた。

試しにまた別な友人にもなぜ勉強するのか? [ソフトバンク新書]を貸してみようと思う。

さて、どんな評価が下されるか？あまり、褒められた事ではないけれど、本には読書以外の愉しみ方があるのだ。

なぜ勉強をしないといけないのか？
　中学生の娘に「なぜ勉強をしないといけないのか」と言われ、「自分のため、社会をよくするため、人の役に立つため」と自信をもって言いました。

　これまで、「勉強の意味」を真正面から考えたことがなかったので、自分の見解をはっきりさせるために大変役立ちました。

　ところで、その後我が子は猛然と勉強を始めました。

　参考にる一書です。

シンプルかつ、しっかりした答え
「なぜ勉強するのか？」という単純な問いに対して、インタビュー形式でじっくり語られる本。論調はすごくやわらかいけど、主張はシンプルではっきりしてて力強い。方向が明確で、ポイントが絞れてる。

タイトルの問いに関して、明確に答えられない人はもちろん、すでに答えを持っている人にも面白い本だと思います。

論理の品格

『国家の品格』へのアンチテーゼが、逆説的に鈴木光司の武士道を成している。
読んでいてそんなイメージを持ちました。
自分の頭でイチから考えてみる。偏見や常識を疑ってみる。
これが哲学であり、リテラシーである。
宇宙人は存在するのか？
という問いに対する答えには納得させられました。ちゃんと考えていなかったな、と思い知らされました。

幸福だったから、人間は歩き出した。から終わりまでの下りは、
『リング』『らせん』『ループ』のエンディングを彷彿させ、未来への力強い足音を感じました。