教育ローンをご利用の前に･･･関連読本

最近、風呂場ん中で読書をするというのにハマっている。
湿気で本がフニャフニャになるのだが、ま、あまり気にしないことにしている。

昨日から「軽度発達障害のある子のライフサイクルに合わせた理解と対応―「仮に」理解して、「実際に」支援するために (学研のヒューマンケアブックス)」を読み始めた。正直、私は後悔している。
こんな良い本を風呂場とかで読むのは罰当たりだという気がしている。

軽度発達障害のある子のライフサイクルに合わせた理解と対応―「仮に」理解して、「実際に」支援するために (学研のヒューマンケアブックス)の中にでてくる、ある言葉は私を幼少の時分へとタイムトリップさせてくれる。

誰の心の中にもある風景。「軽度発達障害のある子のライフサイクルに合わせた理解と対応―「仮に」理解して、「実際に」支援するために (学研のヒューマンケアブックス)」の中にはそれがあるような気がする。とりあえず表紙がフニャフニャになってしまったので、もう一冊買うかも知れない。

２１世紀に残る名著です
教育者・保育者などの子どもを対象とした職種に就いている専門家向けの書物だが、わかりやすい平易な言葉で書かれているので、飽きなく読むことができる。
Ｑ＆Ａ形式で、指導者・援助者が困っている状況に答えている。そのどれもが非常に深刻で、対応者も苦慮するものばかりにもかかわらず、回答が本当に細かな想像と精緻な状況理解の連続による、素晴らしく親身な内容であることに、一つ一つ驚かされた。
肌身離さず側に置いて、基本に立ち返りたいときに何度と無く繰り返し読み込みたい名著である。